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苍溪县中小学教学研究室
cang xi xian zhong xiao xue jiao xue yan jiu shi
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县教研室组织市县名师送教永宁小学

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发表时间:2019-05-21 09:49作者:永宁小学来源:永宁小学

互动研讨展风采    专业引领促发展

——县教研室组织市县名师送教永宁小学

为了全面提升小学教师的专业素养,搭建教学友谊桥梁,促进教育发展,514日,苍溪县中小学教学研究室组织市县名师团队“送培到校”活动在永宁小学成功举行。

此次活动由苍溪县教师进修校、县教研室、电教教仪站主办,五龙教育督导站协办,永宁小学承办。市级名师罗以培、寇菊蓉带领县级名师李淑君、黄晓利联合送培送教。五龙、东青、陵江、三川学区及部分县内其他小学派语文、数学学科教师50余人,全程参加了活动。

同台献艺    各展风采

上午三节课,永宁小学语文教师赵欢欢、杨岚,数学教师韩蓉华、徐静桧,分别上了公开展示课。永宁小学上公开展示课的老师,教龄最短的仅三年,最长的30余年。他们经过精心准备,给与会者呈现了一堂有质量、有研究探讨价值的课,较好地诠释了永宁小学在课堂教学研究方面所倡导的“以学定教,先学后教,当堂训练”生本教学理念,展现了该校校本研修工作实践的初步成效。

寇菊蓉名师工作室成员李淑君、罗以培名师工作室成员黄晓利分别上了示范课两位县名师的示范课,彰显了她们先进的教育教学理论、扎实的学科素养、深厚的专业底蕴、高超的课堂驾驭能力、丰富的教学经验和精湛的教学艺术。虽然学科不同,但各美其美,精彩纷呈。知识传授的准确性、趣味性,课堂的生成性、互动性,学生的自主性、参与的积极性,教师突破重难点的巧妙方法、语言表达的简洁流畅,问题预设的精准明了,启迪思维的循循善诱,板书设计的简洁美观,当堂人人过关的效果反馈,无法预约的精彩和灵动高效的课堂,让观课的教师深深折服,受益匪浅。

评课交流   共同提高

每节课后30分钟,名师和与会教师开展了评课交流。评课议课活动由永宁小学各学科牵头领导主持。观课的老师争相发言进行了点评,同时广元名师寇菊蓉、罗以培分别从教学目标定位、课程设计、教学方法、训练效果等方面充分肯定了永宁小学几位老师的教学效果,同时提出了中肯的教学建议。

专题讲座    专业引领

下午130330,市县小学语文、数学名师工作室主持人作了专题讲座。语文名师寇菊蓉作了题为《习作与阅读教学》的讲座。数学名师罗以培作了题为《以学定教,先学后教,当堂训练》的讲座。

名师们的讲座结合示范课例,既有深度理论的阐述,也有实践经验的分享,理论联系实际,高屋建瓴,深入浅出,具有极强的实用性和指导性,充分发挥了名师示范带动、专业引领的作用,体现了名师送培活动的意义与价值。

活动小结   指引方向

下午330400,在永宁小学录播教室召开了活动总结会。总结会由广元名师、县教研室小学语文教研员寇菊蓉主持。

首先,永宁小学校长徐文贵介绍了学校基本情况,并就该校在围绕“管理深化年”活动,深入开展校本研修工作的思路、主要措施、保障机制及取得的初步成效等方面作了经验交流。

接着,广元名师、县教研室小学室主任罗以培发表了讲话。他充分肯定了永宁小学在校本研修及教师专业培养等方面的做法和成绩,勉励青年教师要不断学习、反思、总结和提高,努力提升专业素养,并给永宁小学的长远发展提出了合理建议。

最后,县教研室小学语文教研员寇菊蓉作了总结讲话。她充分肯定了这次名师送培送教活动的成效,介绍了名师工作室的三大任务,阐述了校本研修、名师送培送教与教师专业成长的关系,并对永宁小学的发展提出了希望和要求。

此次活动意义非凡,对老师们的教学专业成长将是一次全新的引领,也为托起苍溪教育明天的太阳搭建了友谊的桥梁。

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图为:参加送教活动的教师合影

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图为:名师工作室成员上示范课

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