2017年度支部书记抓党建工作述职报告

2017年度支部书记抓党建工作述职报告

县教研室支部书记  邓家勇

（2018年2月8日）

我是中共苍溪县中小学教学研究室支部委员会书记，根据县教科局党组和直属机关党委有关要求，现将一年来履行党支部书记职责情况汇报如下，敬请大家评议。

一、成绩清单

（一）坚持做到四个在前，较好地发挥支部书记示范带动作用。一是保持高度政治自觉在前。作为支部书记我始终把对党绝对忠诚放在首位，坚决做到信仰坚定，严守政治纪律和政治规矩。始终同党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。坚定不移贯彻落实教科局党组和局机关党委的决策部署，把局党组对干部的关怀、厚爱落实到行动中，体现在实效上。二是始终坚持政治学习在前。带头宣讲党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章（特别是十九大修改和增加部分）、省委十一届二次全会、市委七届六次全会精神以及县委十三届四次全会精神。三是“懂规矩，守纪律”在前。坚决守住廉洁的防线，认真落实党的“八项规定”以及各项“禁令”，与党员干部逐一签订党风廉政建设责任书，用大制度约束小细节。四是聚焦主责主业在前。把业务工作的薄弱环节作为党建工作的切入点，做到业务工作部署到哪里，党建就延伸服务到哪里。

（二）坚持做到四个抓牢，确保党的一切工作在支部落细落实。一是抓牢党员思想建设。扎实推进“两学一做”学习教育；二是抓牢党内政治生活。把“三会一课”等基本制度融入日常，党的组织生活进一步规范。三是抓牢党员监督管理。把廉政建设作为组织生活会的必讲内容，做到了常熏陶；四是抓牢党员干部活动载体。与精准帮扶的龙山文柏村党支部结对共建，认真组织“感言十九大”活动，广泛应用“e支部”平台，开辟了党员联络沟通、教育管理、组织活动新途径。

（三）坚持做到党建与业务融合互促，党支部战斗堡垒、党员先锋模范作用进一步彰显。以党建促教研，团结协作，求真务实；以活动促党建，解决问题，提高党性。积极开展“十个一”活动”，抓党组织建设和党员队伍建设，抓长效机制的形成。同时，把研究、指导和服务学校的教育教学工作，作为自己的重要责任。坚持深入教育教学第一线，听课评课，研讨交流，与大家一起做教改，一起献计献策，共尝教育改革的甘苦。

（四）坚持做到廉洁自律，不断提高拒腐防变能力。

作为支部书记我能牢记责任，尊崇党章，加强学习，严于律己，不断提高拒腐防变能力。始终把廉洁自律，纠正不正之风当作大事来抓，严守党纪党规。一是严格执行党规、党纪。认真贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定和实施细则、市委七个始终带头和苍溪县改进工作作风密切联系群众六项规定精神，驰而不息反“四风”转作风，自觉接受党内外监督，从自身做起，坚决防止“四风”问题的反弹变异。二是树立正确的权利观。把践行宗旨贯穿于全部工作中，不断向廉洁自律的高标准看齐，做到心有所戒、行有所止，守住底线、不碰高压线。从小事小节上加强约束、规范自己，把洁身自好作为第一关，坚决反对特权思想、特权现象，炼就过硬的作风。三是注重家教、家风、个人言行。教育管理好亲属和身边工作人员。做到家里和家外同样严格、台下和台上同样严明、八小时外和八小时同样严谨，弘扬社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣。

二、问题清单

在看到成绩的同时，认真总结反思，清醒地认识到对照上级要求，对标先进典型，在抓党建方面还存在一定的问题和不足。

（一）业务工作繁重，党务与业务没能做到齐头并进。业务工作量比较大，加班加点几乎成为常态，在时间上、精力上更多的向业务倾斜，对党建工作的新规定、新要求缺乏系统学习，党务工作在研究谋划精细化程度上，在加力推进力度上较业务相比还存在一定差距。党建工作创新特色不足，还存在安排工作等文件，工作落实靠经验的问题，党建工作还没有完全与中心工作“同频共振”。

（二）工作开展不够均衡，管理与监督没能做到深度融合。虽然加强对党员日常教育管理，较好地发挥了党支部在从严教育管理党员中的应有作用。但对党内监督的重要性认识不够，开展监督的自觉性不高，有时存在不愿监督、怕得罪人的倾向。对党员干部“八小时以外”活动的监督重视不够、办法不多。还有监督是纪检监察部门职责的惯性思维，早发现、早提醒、早警示意识不强。

（三）推动力度不够强，部署到落实没能做到一以贯之。虽然能够在第一时间贯彻落实上级工作部署，但与支部实际结合不紧密，有时还存在有“上边”、没有“自己”的情况。工作跟踪问效不到位，督促检查力度不够，通报批评不够，没有形成真正的实效，与新时代党的建设总要求相比存在较大差距，与上级要求相比还存在诸多不足。

（四）作用发挥不够全面，政治功能与服务功能没能做到有机统一。只注重强化支部政治功能，突出政治引领，用理论武装党员干部，支部在服务党员、服务群众上意识不强、方式不活、能力不足，个别党员干部对党组织归属感还不强，党支部引领作用出现弱化、边缘化倾向。

认真反思原因：一是创新举措抓党建意识不强，常抓常新的自觉性有所减弱；二是统筹兼顾抓党建协调不够，统筹谋划、协调推进党务、业务的力度有所放松。三是创造性落实上级政策抓党建主动性不强，有时拘泥于条条框框，工作思路不宽。这些问题，将在今后的工作中努力克服，加以改正。

三、任务清单

2018年，教研室党支部将聚焦新时代党的建设总要求，严格落实局党组和局机关党委各项决策部署，全面加强党支部建设，把从严治党要求落实到每名党员。

（一）把理论武装摆在首位，以党的先进性带动工作积极性。持续抓牢“两学一做”、十九大精神和牢记使命，不忘初心的学习教育，创新工作方式，坚持规定动作不走样，自选动作有特色，创造性谋划开展一批有特色的学习教育活动，让党员干部在活动中亮出身份、明确职责、当好表率，引导党员履职践诺创先进，立足本职争优秀，切实把党员的内在积极性转化为工作的激情和推力。

（二）切实提高党务工作水平，发挥模范带头作用。支委会一班人将切实加强党务理论知识学习，制定支部委员学习计划，提升工作能力。工作中带头严格按程序、按规矩办事，时刻用党的纪律和规矩这把尺子去量量自己的言行，保持良好的自身形象，不断增强党务工作的说服力、影响力和感召力。投入更多时间和精力去思考和谋划党组织的各项工作，实现业务和党务“两手抓、两不误”。

（三）认真落实党内政治生活制度，用常态化提升持久力。严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，强化政治生活制度的约束力。推进党内政治生活方式方法创新，丰富党内政治生活内容，组织开展讨论、辩论等多种互动交流方式，让党内政治生活更加生动活泼。

（四）切实履行监督管理职责，坚持打铁必须自身硬。从自身做起，以身作则，模范遵守党章党规，正确用权，发挥良好的引领作用。通过日常谈心谈话等多种途径和方式，多层次、多渠道地了解和掌握干部的工作、生活情况，从小事抓起，防微杜渐。坚持开展违纪违法警示教育，做到警钟长鸣，切实引导党员干部筑牢拒腐防变的思想防线。对干部“八小时以外”生活，事先提醒，正面警示，使干部言有所戒、行有所止。

（五）持续强化党支部服务功能，做好干部之家、温暖之家、服务之家。切实落实局党组和局机关党委对干部关心关爱政策，让党员干部感受到组织上对他们的关心，拉近党员干部与党组织的距离。落实谈心谈话制度，通过面对面谈话交心，了解个人想法，倾听本人诉求，让党员干部切身感受到党组织“家”的温暖。充分利用检查督查工作、年度考核等时机，与干部交流，围绕所需所盼，全面服务党员干部的成长进步。

最根本的保障：党对教科研工作的决定领导；

最根本的任务：研究、指导、管理、服务；

最根本的途径：课程改革，改革课堂；

最根本的结果：提高教学质量

以上报告，请考评组审议。