聚焦“讲说评”  引领课堂教学

聚焦“讲说评”  引领课堂教学

——2018年文昌学区小学数学联盟活动综述

2018年11月5日，文昌学区一体化发展小学数学联盟活动在岳东小学拉开帷幕。苍溪县教研室小学工作室主任、数学教研员罗以培同志莅临指导，文昌学区8所小学60名教师和文昌教育督导站部分同志参加了活动。

据了解，文昌学区一体化联盟活动始终坚持“优势互补、资源共享、平等互助、合作共赢”的发展理念。而本次活动，集小学数学教学工作“讲、说、评”竞赛为一体，旨在提高校际之间、教师之间求真务实、团结合作的教研精神，进一步提高学区的教育教学质量。

活动中，各校数学教研组集体提前备课，同时遴选3位教师参加活动，其中一名教师讲课，一名教师对所讲的内容进行说课，另一名教师对该校上说课进行评价，然后抽签赛课顺序。经过两天的紧张紧凑有序激烈的竞赛，莫娇等24位教师分获一、二、三等奖。

总结交流会上，苍溪县教研室罗以培对与会教师进行了《小学数学核心素养在如何课堂上落地》的专题培训，并对24堂“讲、说、评”课进行了精彩点评。他指出，联盟教研，聚焦课堂，实现了资源共享，充分发挥了校际教师的团结作用，提高了教师的学科素质，为文昌教育登上新台阶奠定了坚实的人才基础。

文昌督导站教研员、教育专干邬锦总结时指出，学区小学数学联盟活动异彩纷呈，特色突出。一是做到了二统一、四维度，即一是统一参会人员，确立了带队领导、活动参与人、评委，保证了活动的顺利开展；统一教学评价，制定评价细则，评委严格标准，做到了精准量分。二是活动有维度，谋篇布局有高度，把三种讲、说、评不同的教研活动融为一体，扎实了校本教研；周密部署有深度，承办单位岳东小学不仅为与会教师提供了美观整洁的数学教学竞赛现场，也为大家呈现了校园文化特色建设现场和学生行为习惯养成教育现场，这也彰显了岳东小学以向瑞祥校长为首的学校班子大胆谋事，用心做事，真心干事，坚持“以艺启智、以礼昌校”特色建设的丰硕成果；活动内容有力度，罗以培同志做了的培训，起到了专家示范引领作用，助推了片区小学数学青年教师的专业成长；效果凸显有亮度，增强了校内教师的合作意识，加深了校际间的相互学习。

最后，文昌督导站主任董勇说，这次活动既是片区一次小学数学联盟竞赛活动，也是一个及时、高效、带有示范性的成功盛会。他希望8所学校老师，把精神带回去，在小学数学教学中，生根发芽，落地开花，实现文昌教育新跨越！

图为：参加小数联盟活动的领导老师合影

图为：总结会现场